研究生教育水平是高等学校办学层次的核心标志之一。我校要实现“高水平大学”的目标定位，要拓展学校发展新的增长点，开拓学校未来更广阔的生存和发展空间，就必须超越我校目前研究生教育工作的常规思维模式，要有一种“投资”的意识，一切从“必须”着眼，一切从“现在”开始，一切从做好每一件事着手，在政策、人才、经费、资源等方面加大对研究生教育的投入力度，规范研究生教育工作行为，扩大研究生教育的社会影响力。
一、发展高水平的研究生教育既是学校事业发展的根本目的，也是学校提高核心竞争力、拓展未来生存和发展空间的重要手段，全校上下必须统一思想，充分认识研究生教育工作的重要性，保障研究生教育工作在全校工作中的重要地位。
1．组织研究生教育工作研讨会。
2．校党政联席会议专题研究研究生教育工作，出台加强徐州师范大学研究生教育工作的文件。
3．定期举行研究生教育工作会议。
二、健全和完善研究生管理的组织机构和干部队伍建设
1．校学位评定委员会
校学位评定委员会下设：科学学位评定分委员会和专业学位评定分委员会。科学学位评定分委员会和专业学位评定分委员会在校学位评定委员会的授权下，独立开展工作。各专业学位均成立教育指导委员会，教育指导委员会在专业学位评定分委员会的授权下开展工作。
校学位评定委员会办事机构为校学位评定委员会办公室（简称学位办），挂靠研究生处，主要负责组织召开学位评定委员会，协调、贯彻落实学位评定委员会决议。
学位办人员配备如下：主任1人，副主任1人，秘书2—3人。（均由有关人员兼任）
2．研究生处的科室设置和人员配备
研究生处设处长1人
研究生党工委书记1人，兼副处长
副处长3人，其中1人由研工委书记兼任
科室设置：
办公室：主任1人
招生科：科长1人，副科长或科员1人
培养与学位科：科长1人，副科长或科员2人
教育管理科：科长1人，副科长或科员1—2人
增设：专业学位科：科长1人，副科长或科员1人
研究生管理科调整为团工委，设书记1人，兼研究生党工委秘书，开展全校性的研究生业余学术、文化、娱乐、体育和思想教育活动。
3．充实学院研究生管理干部
所有研究生培养学院均应有较为稳定的研究生专、兼职秘书和专、兼职辅导员，在校研究生人数在100人以上的应有专职研究生秘书，在校人数在200人以上的应再有专职研究生辅导员。
4．加强研究生导师队伍建设
（1）严格导师遴选条件。
（2）学院和导师组应充分考虑各硕士点的指导力量，合理确定招生指标。每位导师每届指导科学学位和专业学位研究生分别一般不得超过3人，每届指导研究生总数一般不得超过5人。
（3）实行研究生和导师的自由双选制度。学院和导师组不得强令研究生选导师，如确有研究生无法选定导师，学院和导师组应协调，确保每位研究生均有导师指导。
（4）实行研究生导师奖励制度。在原有奖励的基础上，增加奖励的项目：所指导的研究生在读期间以徐州师范大学为第一作者单位、以研究生为第一作者在学校指定的奖励期刊上每发表一篇论文奖励导师1000元；所指导的研究生考取中国社科院、中国科学院和985
（5）研究生导师出现以下情况之一，经校学位评定委员会审核通过，给予停招两年的处分，并在全校公布。
①学校和江苏省的学位论文抽检中，指导教师指导的研究生一年中有两位研究生的学位论文不合格；
②连续两年所指导研究生的学位论文不合格；
③连续五年中累计有三位研究生的学位论文不合格；
④经学科认定，所指导研究生的学位论文有严重抄袭行为。
（6）研究生导师出现以下情况之一，经校学位评定委员会审核通过，给予取消导师资格的处分，并在全校公布。
①连续三年没有研究生自愿选择其作为指导教师，且拒绝接受研究生指导任务；
②道德败坏、违反有关纪律，受到党政处分。
三、增加研究生教育经费投入
1．增加研究生处的研究生管理、培养、教育经费。
2．提高研究生培养学院的研究生人头经费，理工科由现在的每生每年1900元增加到2400元，文科类由现在的每生每年1700元增加到2100元，音体美由现在的每生每年2400元增加到2800元
3．除破格录取研究生外，正常录取研究生一律实行公费。
4．学校按全日制研究生每生每年1000元增加投入，设立优秀研究生奖学金、专项研究生奖学金和助学金，选拔部分研究生到国内外名校中、短期学习交流，增设公共选修课，加强课程建设与教材建设，建立研究生学术交流平台、研究生企业工作站和专业学位研究生教学研究实践基地。
四、改善研究生教育的教学办公条件
启动建造研究生教学大楼
在建造研究生教学大楼前，适当改善研究生教学条件和研究生处的办公条件：
1．改善研究生教学条件
研究生处现可支配的大教室只有186座的8号楼J204，研究生用于教学和学术报告使用的教室极为紧张,每次安排课和组织学术报告活动都要从其他单位来借。目前专业学位研究生的公共基础课、科学学位研究生的公共政治课和学术活动经常使用的大教室主要有8号楼的100D、17号楼的
研究生处现可支配的标准教室主要是
建议调整全校的教学安排，上下午原来的四节课全部改为五节课，节约一批教室资源，并适当改造用于研究生教学。
建立专业学位研究生实验室，增添有关仪器、设备。
2．改善研究生处办公条件
40平保密室1个
40平会议室1个
40平研究生档案室1个
40平操作间（考点试卷整理室、兼学位毕业材料审核室）兼保管室（学位服、研究生论文、试卷等）1个
40平活动室1个
处长和各科室标准办公室计10个
研究会办公室2个、会议室1个、保管室1个、活动中心1个
五、改革研究生培养模式，优化研究生培养机制
1．在校园行政网上公开全校研究生课程，允许研究生自由选课。
2．聘请有关老师分模块开设研究生公共选修课，拓宽研究生学术视野，提高研究生学术素养。
3．所有研究生必须跨学科门类选修一门课程。
4．所有研究生必须作一场学术报告。
5．每年选拔10%左右的研究生到国内外名校进行中、短期学习交流。